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在德国学前课程理论中,旨在运用所编制的程序或练习材料,使儿童获得一定的技能和技巧,促进儿童智力发展的理论为

发布时间:2018/1/17 11:43:00
().功能论B.学科论
C.情境论D.知识论

答案:A

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